產教融合、校企合作是職業教育的基本辦學模式，也是職業教育最突出的辦學優勢。為深入了解新時代未來鋼鐵生態圈對技術技能人才的要求，增強學生培養的針對性，實現校企雙方互相支持、雙向介入、優勢互補、利益共享，8月24日下午，安冶學院與寶武資源、馬鋼礦業召開新生人才校企共育交流洽談會。寶武資源人力資源部（黨委組織部）主任經理劉嫄媛、馬鋼礦業人力資源部（黨委組織部）部長汪文良以及張莊礦、南山礦、姑山礦、羅河礦等馬鋼礦業相關單位人力資源部部長參加洽談，學院黨委副書記、紀委書記、工會主席汪少云、學生工作部和教學科研部等職能部門以及各系負責人參與接待。

   會上，學工部負責人首先向寶武資源、馬鋼礦業介紹了學校發展歷程、專業建設、畢業生專業分布，以及與寶武系企業合作案例。她介紹，作為企業辦學的安徽冶金科技職業學院，充分發揮國有企業辦學優勢，尋求特色發展，堅持深化校企合作，多措并舉，發揮企業主體作用針對鋼鐵行業戰略迭代升級，及時調整學校建設和發展規劃，一體化設計人才培養體系，堅持以企業需要為導向，聚焦馬鋼和寶武“一基五元”產業發展需要；調整優化專業設置和人才培養方案，以馬鋼“訂單式培養”項目為藍本，積極探索培養技能人才的新模式，為企業培育輸送新生人才。

   馬鋼礦業和寶武資源參會人員先后發言，汪文良對學院支持企業新生人才培養、新型學徒制、職工技能大賽等工作表示感謝；對“校企合作訂單辦學在助力鄉村振興與企業高技能人才培養上的探索與實踐”項目的成功實施表示肯定。該項目是2019年學院面向馬鋼對口扶貧的阜南縣等省內貧困地區經濟困難家庭，與安徽馬鋼礦業資源集團校企合作定向招收中職“勵志班”學生，企業按月提供生活費，設置企業冠名的專項獎學金，2022年7月，阜南縣勵志班64名中職畢業生被安徽馬鋼礦業資源集團材料科技有限公司錄用，走上工作崗位，既解決企業人力資源需求，也能有效促進經濟困難家庭脫貧致富，實現扶貧與扶智的有機結合。 

   劉嫄媛隨后發言，表示寶武資源定位為成為世界一流的礦產資源供應商、為鋼鐵業打造可靠、高效、綠色資源供應鏈，要為服務好寶武集團戰略、做好壓艙石，“產品的競爭力是我們的根本”，而沒有一流的技能人才，不可能生產出一流的產品。在頂層設計、方案制定中，馬鋼礦業需基于寶武資源“三無一體”工作部署、明確細化智慧礦山的建設需要，協同安冶院落實好礦業類專業技能定制化培養方案、加強師資隊伍校企共享，希望通過本次馬鋼礦業與安冶院的校企合作產教融合模式，以校企雙元共同培育一批敬業精神、技藝精湛、素質優良的高質量技術技能型人才，共同培養出一批又一批“操檢維調”一體的通用性人才、一批又一批卓越工匠，讓志同道合的優秀學子能以青春昂揚之激情、以咬定青山之韌勁，與寶武資源共繪藍圖、書寫青云之志。

   洽談會最后，汪少云對參會寶武系企業代表的到來表示了衷心的感謝，并介紹學院作為安徽省校企合作示范學校，在校企合作方面進行了積極而有益的探索和實踐，先后與中國寶武和地方多家企業建立了密切的校企合作關系，校企共同制定人才培養方案、共建課程、共同開發教材、基地共建、資源共享等產教融合創新機制建設，以產業和技術發展的最新需求推動人才培養模式創新，取得了較好的成效。學院通過訂單培養進一步提升專業群建設和發展的水平，使教育教學與生產崗位的零距離對接，致力于為寶武系企業提供可靠的人力資源支撐與服務。接下來，學院將加強與馬鋼相關管理部門和單位的協同，積極探索人才培養與產業深度融合模式，瞄準寶武體系產業鏈，緊貼寶武產業細分發展需求，對接寶武員工崗位發展需要，推進專業結構與鋼鐵生態圈業務相契合，專業群建設與產業鏈相適配，專業建設與產業轉型升級相適應，將教育培訓工作與寶武系企業產業結構升級、創新驅動發展、綠色發展和智慧制造等同頻共振，積極推進產教融合型企業建設。

周醒天/文  朱彬彬/審核